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L’hémisphère cérébral droit : un atout en anglais de spécialité

À l’ère de la pluridisciplinarité, il semble fondamental que toute pratique pédagogique et/ou didactique tienne compte des apports des neurosciences – l’anglais de spécialité ne dérogeant pas à ce postulat. Tout apprenant de langue étrangère est conditionné linguistiquement (cérébralement) à sa lang...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Hesling, Isabelle
Formato: Artigo
Idioma:Francês
Publicado em: Groupe d'étude et de recherche en anglais de spécialité 2002
Assuntos:
Acesso em linha:https://doi.org/10.4000/asp.1541
https://hdl.handle.net/20.500.13089/a61j
https://journals.openedition.org/asp/1541
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