L’hémisphère cérébral droit : un atout en anglais de spécialité
À l’ère de la pluridisciplinarité, il semble fondamental que toute pratique pédagogique et/ou didactique tienne compte des apports des neurosciences – l’anglais de spécialité ne dérogeant pas à ce postulat. Tout apprenant de langue étrangère est conditionné linguistiquement (cérébralement) à sa lang...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
Groupe d'étude et de recherche en anglais de spécialité
2002
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/asp.1541 https://hdl.handle.net/20.500.13089/a61j https://journals.openedition.org/asp/1541 |
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