Les mots du système : la prosodie de l’anglais chez l’apprenant francophone

Le système de l’anglais oral, notamment au niveau suprasegmental, présente certaines spécificités qui diffèrent du français, représentant ainsi des défis pour l’apprenant. À partir de ce constat, nos travaux s’inspirent de l’hypothèse qu’une conscientisation de ce système leur serait profitable (Tré...

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書誌詳細

主要な著者:	Howe, Lila, Moore Mauroux, Susan
フォーマット:	Artigo
言語:	Francês
出版事項:	APLIUT 2021
主題:	English production system prosody class activities metalanguage second language acquisition prosodie système anglais activités de classe apprentissage d’une L2 métalangue
オンライン･アクセス:	https://doi.org/10.4000/apliut.8557 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9vwt https://journals.openedition.org/apliut/8557
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