Community building and translingual practice in an international eGroups telecollaboration

This article reports on an international eGroups telecollaboration involving two groups of tertiary learners in universities located in Germany and New Zealand. Their target languages English and German played a "joint curricular role" (García, 2009) in their collaborative inquiry into contemporary...

Mô tả đầy đủ

Chi tiết về thư mục

Tác giả chính:	Walker, Ute
Định dạng:	Artigo
Ngôn ngữ:	Inglês
Được phát hành:	Adalsic 2017
Những chủ đề:	communauté CMO télécollaboration co-construction pratique interlinguistique community CMC telecollaboration translanguaging
Truy cập trực tuyến:	https://doi.org/10.4000/alsic.3161 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9hmu https://journals.openedition.org/alsic/3161
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!