L’intégration des TIC dans la séquence pédagogique en espagnol : le concept d’espace langue
Comment aider l’élève à participer plus activement à son apprentissage, le rendre pleinement "acteur" ? Comment créer les conditions d’un bon apprentissage favorisant les processus d’acquisition ? C’est pour répondre à ces questions que j’ai créé au Lycée Jean-Jaurès de Saint-Affrique un Espace, int...
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| প্রধান লেখক: | |
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| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Francês |
| প্রকাশিত: |
Adalsic
1999
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| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://doi.org/10.4000/alsic.1595 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9hk1 https://journals.openedition.org/alsic/1595 |
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