L’intégration des TIC dans la séquence pédagogique en espagnol : le concept d’espace langue

Comment aider l’élève à participer plus activement à son apprentissage, le rendre pleinement "acteur" ? Comment créer les conditions d’un bon apprentissage favorisant les processus d’acquisition ? C’est pour répondre à ces questions que j’ai créé au Lycée Jean-Jaurès de Saint-Affrique un Espace, int...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلف الرئيسي:	Lucchinacci, Denis
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Francês
منشور في:	Adalsic 1999
الموضوعات:	autonomie multimédia espagnol accompagnement secondaire autonomy multimedia secondary school Spanish support
الوصول للمادة أونلاين:	https://doi.org/10.4000/alsic.1595 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9hk1 https://journals.openedition.org/alsic/1595
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!