Profils d'apprentissage et représentations dans l'apprentissage des langues en environnement multimédia.

Dans le domaine de l'apprentissage, les profils d'apprentissage et les représentations des apprenants jouent un rôle fondamental. La recherche exposée dans cet article met en évidence des différences sensibles de profil d'apprentissage des langues chez des étudiants spécialisés en langues d'une part...

ver descrição completa

Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Rézeau, Joseph
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Adalsic 1999
Assuntos:	multimédia Lansad attitudes représentations sociales statistiques analyse factorielle des correspondances profils d'apprentissage multimedia language students learner profiles social representations stastistics
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/alsic.1581 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9hk0 https://journals.openedition.org/alsic/1581
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!