Profils d'apprentissage et représentations dans l'apprentissage des langues en environnement multimédia.

Dans le domaine de l'apprentissage, les profils d'apprentissage et les représentations des apprenants jouent un rôle fondamental. La recherche exposée dans cet article met en évidence des différences sensibles de profil d'apprentissage des langues chez des étudiants spécialisés en langues d'une part...

Volledige beschrijving

Bibliografische gegevens

Hoofdauteur:	Rézeau, Joseph
Formaat:	Artigo
Taal:	Francês
Gepubliceerd in:	Adalsic 1999
Onderwerpen:	multimédia Lansad attitudes représentations sociales statistiques analyse factorielle des correspondances profils d'apprentissage multimedia language students learner profiles social representations stastistics
Online toegang:	https://doi.org/10.4000/alsic.1581 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9hk0 https://journals.openedition.org/alsic/1581
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