Indiquer la portée en allemand L2 : une étude longitudinale de l’acquisition des particules de portée

Des lectes de l’allemand L2 de deux apprenants polonais et d’un apprenant italien ont été analysés afin de montrer comment se développe l’intégration des particules de portée auch et nur dans des structures de plus en plus complexes. Les lectes élémentaires ont servi pour la recherche des précurseur...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلف الرئيسي:	Dimroth, Christine
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Francês
منشور في:	Association Encrages 1998
الموضوعات:	portée empan acquisition allemand L2 italien L1 polonais L1 scope acquisition german L2 italian L1 focus polish L1
الوصول للمادة أونلاين:	https://doi.org/10.4000/aile.830 https://hdl.handle.net/20.500.13089/9ept https://journals.openedition.org/aile/830
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