Avant-propos
En octobre 2006, le colloque intitulé « Approche cognitive de l’apprentissage de la langue écrite », réunissant de nombreux chercheurs français et étrangers (venant du Canada, Brésil, Tunisie, Belgique, Suisse, Royaume-Uni, etc.) se déroulait à l’université Rennes II. L’objectif de ce colloque était...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , , , , |
|---|---|
| வடிவம்: | Foreword |
| மொழி: | Francês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Presses universitaires de Rennes
2009
|
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://doi.org/10.4000/books.pur.60401 https://hdl.handle.net/20.500.13089/8b8v https://books.openedition.org/pur/60401 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|