Rôles et valeurs des emplois en « c’est » dans le corpus Philosophèmes

Le présent chapitre porte sur le corpus Philosophèmes constitué de trente discussions à visée philosophique permettant d’aborder l’usage de la langue spontanée dans un contexte scolaire à partir de sujets sensibles (l’amour, la mort, le conflit, etc.). Ce corpus permet de disposer de paroles véritab...

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書誌詳細

主要な著者:	Roiné, Philippe, Blasco, Mylène, Auriac-Slusarczyk, Emmanuèle
フォーマット:	Chapter
言語:	Francês
出版事項:	UGA Éditions 2021
主題:	discussion à visée philosophique corpus dimension morphosyntaxique mise en grille syntaxique
オンライン･アクセス:	https://doi.org/10.4000/books.ugaeditions.24285 https://hdl.handle.net/20.500.13089/7cs3 https://books.openedition.org/ugaeditions/24285
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