Entre recherche et formation, quels usages des corpus de textes scolaires ?

Si apprendre à lire des textes d’élèves est un objectif de formation congruent avec les recherches en didactique de l’écriture et certaines préconisations institutionnelles, quel usage peut-il être fait de corpus de textes d’élèves réunis dans le cadre de mémoires à visée réflexive ? et quelles nouv...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Elalouf, Marie-Laure, Perrin, Stéphanie
Format:	Chapter
Idioma:	Francês
Publicat:	Presses universitaires du Septentrion 2019
Matèries:	didactique du français baccalauréat professionnel écriture scolaire savoirs grammaticaux mémoire de recherche
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/books.septentrion.77013 https://hdl.handle.net/20.500.13089/75sw https://books.openedition.org/septentrion/77013
Etiquetes:	Afegir etiqueta Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!