Entre recherche et formation, quels usages des corpus de textes scolaires ?

Si apprendre à lire des textes d’élèves est un objectif de formation congruent avec les recherches en didactique de l’écriture et certaines préconisations institutionnelles, quel usage peut-il être fait de corpus de textes d’élèves réunis dans le cadre de mémoires à visée réflexive ? et quelles nouv...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Elalouf, Marie-Laure, Perrin, Stéphanie
Médium:	Chapter
Jazyk:	Francês
Vydáno:	Presses universitaires du Septentrion 2019
Témata:	didactique du français baccalauréat professionnel écriture scolaire savoirs grammaticaux mémoire de recherche
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/books.septentrion.77013 https://hdl.handle.net/20.500.13089/75sw https://books.openedition.org/septentrion/77013
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