Chapitre V. Une nouvelle administration de l’enseignement primaire (1789-1814)
Des débuts de la Révolution à la fin de l’Empire, la situation de l’enseignement primaire passe par deux phases chronologiques bien distinctes. La première, de 1789 à 1799, se caractérise par les innovations et les oppositions qui scindèrent l’institution scolaire et firent naître ce dualisme scolai...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
Presses universitaires du Septentrion
2001
|
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/books.septentrion.51825 https://hdl.handle.net/20.500.13089/747r https://books.openedition.org/septentrion/51825 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|