Chapitre V. Une nouvelle administration de l’enseignement primaire (1789-1814)
Des débuts de la Révolution à la fin de l’Empire, la situation de l’enseignement primaire passe par deux phases chronologiques bien distinctes. La première, de 1789 à 1799, se caractérise par les innovations et les oppositions qui scindèrent l’institution scolaire et firent naître ce dualisme scolai...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
|---|---|
| வடிவம்: | Chapter |
| மொழி: | Francês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Presses universitaires du Septentrion
2001
|
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://doi.org/10.4000/books.septentrion.51825 https://hdl.handle.net/20.500.13089/747r https://books.openedition.org/septentrion/51825 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|
