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L’objet d’enseignement comme construction socioculturelle complexe

La conférence d’ouverture du colloque de Lille (Daunay, Delcambre & Reuter, 2007) affirme l’indéfectible relation entre la didactique du français et la question du socioculturel. Cette indéfectible relation se joue selon nous en particulier dans la structuration des objets d’enseignement en discipli...

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Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Thévenaz-­Christen, Thérèse
Fformat: Chapter
Iaith:Francês
Cyhoeddwyd: Presses universitaires du Septentrion 2009
Mynediad Ar-lein:https://doi.org/10.4000/books.septentrion.14605
https://hdl.handle.net/20.500.13089/70yu
https://books.openedition.org/septentrion/14605
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