Écrire et faire écrire dans l’enseignement postobligatoire
Il est désormais admis qu’on apprend à écrire non seulement à l’école, mais aussi tout au long de la vie. Il n’en demeure pas moins vrai que des questions essentielles se posent quand il s’agit de l’enseignement postobligatoire. Quelles compétences développer ? Quels modèles convoquer ? Quels dispos...
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| Principais autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Presses universitaires du Septentrion
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/books.septentrion.76533 https://hdl.handle.net/20.500.13089/6tpl https://books.openedition.org/septentrion/76533 |
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