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Écrire et faire écrire dans l’enseignement postobligatoire

Il est désormais admis qu’on apprend à écrire non seulement à l’école, mais aussi tout au long de la vie. Il n’en demeure pas moins vrai que des questions essentielles se posent quand il s’agit de l’enseignement postobligatoire. Quelles compétences développer ? Quels modèles convoquer ? Quels dispos...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile Nagusiak: Niwese, Maurice, Lafont-Terranova, Jacqueline, Jaubert, Martine
Formatua: Liburua
Hizkuntza:Francês
Argitaratua: Presses universitaires du Septentrion 2019
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:https://doi.org/10.4000/books.septentrion.76533
https://hdl.handle.net/20.500.13089/6tpl
https://books.openedition.org/septentrion/76533
Etiketak: Etiketa erantsi
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