Adultes des CFA et lycées face aux garçons et filles atypiques : points de vue comparés

De précédents travaux ont mis en évidence des trajectoires et modalités d’intégration différentes entre jeunes filles et garçons minoritaires dans les formations techniques courtes. Cette contribution s’écarte du point de vue de ces jeunes pour se centrer cette fois sur celui des adultes les encadra...

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Dettagli Bibliografici

Autore principale:	Lemarchant, Clotilde
Natura:	Chapter
Lingua:	Francês
Pubblicazione:	Presses universitaires de Rouen et du Havre 2014
Soggetti:	atypisme genre formation technique marché du travail politique publique atypical trajectory gender vocational training public policy
Accesso online:	https://doi.org/10.4000/books.purh.1636 https://hdl.handle.net/20.500.13089/6dqt https://books.openedition.org/purh/1636
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