Accompagnement et reconnaissance professionnelle au service de la persévérance des stagiaires en difficultés

Des recherches menées respectivement sur la persévérance des enseignants experts, novices et stagiaires ainsi que sur l’accompagnement et la reconnaissance professionnelle des stagiaires par les superviseurs, permettent de dresser un inventaire des différents facteurs influençant la persévérance des...

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書目詳細資料

Principais autores:	Lebel, Christine, Bélair, Louise, Goyette, Nancy
格式:	Artigo
語言:	Francês
出版:	Société Binet Simon 2012
主題:	accompagnement Reconnaissance professionnelle persévérance Professional recognition support system
在線閱讀:	https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.1374 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jo8m https://journals.openedition.org/rechercheseducations/1374
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