Accompagnement et reconnaissance professionnelle au service de la persévérance des stagiaires en difficultés

Des recherches menées respectivement sur la persévérance des enseignants experts, novices et stagiaires ainsi que sur l’accompagnement et la reconnaissance professionnelle des stagiaires par les superviseurs, permettent de dresser un inventaire des différents facteurs influençant la persévérance des...

Бүрэн тодорхойлолт

Номзүйн дэлгэрэнгүй

Үндсэн зохиолчид:	Lebel, Christine, Bélair, Louise, Goyette, Nancy
Формат:	Artigo
Хэл сонгох:	Francês
Хэвлэсэн:	Société Binet Simon 2012
Нөхцлүүд:	accompagnement Reconnaissance professionnelle persévérance Professional recognition support system
Онлайн хандалт:	https://doi.org/10.4000/rechercheseducations.1374 https://hdl.handle.net/20.500.13089/jo8m https://journals.openedition.org/rechercheseducations/1374
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