L’écriture littéraire : quelles modélisations ? Quelles conceptualisations ?
En 2005, Pierre Sève et Catherine Tauveron publient Vers une écriture littéraire à l’école ou comment construire une posture de lecteur de la GS au CM, fruit de recherches présentées au 9e colloque de l’AIRDF, à Québec, en 2004. Ce livre signale l’« intérêt renouvelé » des didacticiens pour l’écritu...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | Chapter |
| 言語: | Francês |
| 出版事項: |
Presses universitaires de Namur
2019
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| オンライン･アクセス: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/5z68 https://books.openedition.org/pun/6952 |
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