Les inégalités d’accès aux savoirs se construisent aussi en EPS…

Cet ouvrage s’attache à comprendre les modalités et les processus en jeu dans la construction des inégalités d’accès aux savoirs en EPS en croisant les regards sociologiques et didactiques. Selon les articles, la focale est mise sur les effets différentiels voire différenciateurs de la diffusion/app...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ

Հիմնական հեղինակներ:	Brière-Guenoun, Fabienne, Couchot-Schiex, Sigolène, Poggi, Marie-Paule, Verscheure, Ingrid
Ձևաչափ:	Գիրք
Լեզու:	Francês
Հրապարակվել է:	Presses universitaires de Franche-Comté 2018
Խորագրեր:	savoir didactique EPS inégalité scolaire apprentissage
Առցանց հասանելիություն:	https://doi.org/10.4000/books.pufc.11487 https://hdl.handle.net/20.500.13089/576v https://books.openedition.org/pufc/11487
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!