Formation d’étudiants en STAPS à l’utilisation d’un « logiciel d’observation du rugby à 7 » : apprentissages différentiels en formation initiale
IntroductionL’objectif de cet article est de montrer comment une recherche technologique peut se saisir de la question des apprentissages différentiels en formation initiale. Cette analyse nécessite une présentation liminaire du contexte dans lequel s’est déroulée cette recherche. Nous proposerons e...
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| Principais autores: | , |
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| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado: |
Presses universitaires de Franche-Comté
2018
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| Acceso en liña: | https://doi.org/10.4000/books.pufc.11687 https://hdl.handle.net/20.500.13089/55xb https://books.openedition.org/pufc/11687 |
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