Conclusion : « l’apprenti, sage du métier d’enseignant »
Implicite, informel et interface Jouant de l’équivoque, le double sens de cette reformulation du titre de l’ouvrage permet d’ouvrir métaphoriquement deux axes de réflexion proposant un regard croisé synthétique sur les apports et les perspectives agencées par l’ensemble des textes ici réunis. D’une...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்: | |
|---|---|
| வடிவம்: | Chapter |
| மொழி: | Francês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Presses universitaires de Caen
2015
|
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://doi.org/10.4000/books.puc.8127 https://hdl.handle.net/20.500.13089/52nw https://books.openedition.org/puc/8127 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|