Sur l’ordinateur à l’école
L’informatique peut-elle révolutionner l’enseignement, qui se contente d’administrer les programmes d’études traditionnels plus efficacement que l’enseignement traditionnel ? Peut-elle permettre de sortir de l’enseignement traditionnel si l’on n’est pas du courant pédagogique issu de Socrate ? Peut-...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Chapter |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
Éditions de la Sorbonne
1998
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| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/books.psorbonne.76952 https://hdl.handle.net/20.500.13089/4u9n https://books.openedition.org/psorbonne/76952 |
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