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Chapitre 6. Pourquoi des écoles ?

A partir du XVIe et du XVIIe siècle, les écoles se sont multipliées partout en Europe ; on croyait pouvoir transformer le monde par l'école ; cette confiance dans l'école a duré longtemps. Mais depuis peu, certains trouvent que l'école n'a pas tenu ses promesses ; une école de pensée a même fait de...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Krotky, Étienne
Médium: Chapter
Jazyk:Francês
Vydáno: Éditions de la Sorbonne 1996
On-line přístup:https://doi.org/10.4000/books.psorbonne.15804
https://hdl.handle.net/20.500.13089/4q7l
https://books.openedition.org/psorbonne/15804
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