Introduction – Les parcours de formation à l’épreuve de la norme : discontinuités, mobilités et inégalités 

L’enseignement supérieur français connaît depuis une quinzaine d’années des transformations d’une ampleur considérable. L’augmentation continue des effectifs étudiants, la généralisation des dispositifs de sélection, la montée des logiques d’individualisation des parcours, le développement de l’appr...

Whakaahuatanga katoa

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero

Ngā kaituhi matua:	Bernela, Bastien, Bonnal, Liliane
Hōputu:	Artigo
Reo:	Francês
I whakaputaina:	Centre d’études et de recherches sur les qualifications (Céreq) 2026
Ngā marau:	inégalités enseignement supérieur cheminement scolaire inequalities higher education school paths
Urunga tuihono:	https://doi.org/10.4000/16nfh https://hdl.handle.net/20.500.13089/16nfh https://journals.openedition.org/formationemploi/15139
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!