L’introduction de l’anglais à l’école primaire en Algérie : entre engouement et appréhension des parents

Notre contribution s’inscrit dans le cadre d’une réflexion socio-didactique sur les réformes éducatives en cours en Algérie, en particulier celle introduisant l’enseignement de l’anglais dès la troisième année du cycle primaire. Cette mesure, annoncée en juin 2022 et mise en œuvre dès la rentrée de...

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Bibliografske podrobnosti

Glavni avtor:	Bessai, Bachir
Format:	Artigo
Jezik:	Francês
Izdano:	Université Abderrahmane Mira - Bejaia 2025
Teme:	représentations Algérie réformes éducatives enseignement de l’anglais école representations Algeria educational reforms English language teaching school
Online dostop:	https://doi.org/10.4000/16fh6 https://hdl.handle.net/20.500.13089/16fh6 https://journals.openedition.org/multilinguales/17811
Oznake:	Označite Brez oznak, prvi označite!