Défis pour l’enseignement des langues des signes en Europe : le projet BAG-Sign

Le projet BAG-SIGN, lancé en 2023 pour trois ans, vise à créer des ressources pédagogiques pour l’enseignement de la grammaire de cinq langues des signes européennes (DGS, DSGS, ÖGS, LIS et LSF). Son objectif est de renforcer les connaissances linguistiques et métalinguistiques des élèves de 10 à 15...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριοι συγγραφείς:	Sallandre, Marie-Anne, Bony, Louise, Rhouma, Aïcha Ben, Besnard, Geoffrey, Becker, Claudia
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Francês
Έκδοση:	Presses universitaires de Rouen et du Havre 2026
Θέματα:	grammaire langues des signes ressources pédagogiques enseignant sourd projet Erasmus+ sign languages pedagogical materials grammar Deaf teacher Erasmus+project
Διαθέσιμο Online:	https://doi.org/10.4000/169rh https://hdl.handle.net/20.500.13089/169rh https://journals.openedition.org/glottopol/5523
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!