La jeunesse indienne : un avenir partagé… ou fracturé ?

Le texte analyse le rôle central de l’enseignement supérieur dans la formation des jeunes en Inde et dans la construction d’une société cohésive. Il souligne que l’expansion rapide du secteur privé fragilise la qualité de l’éducation et renforce les inégalités sociales, transformant les privilèges e...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Sarangapani, Padma M.
Outros autores:	Herold, Sylvaine
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado:	France Education international 2026
Assuntos:	enseignement supérieur inégalité sociale incertitude cohésion sociale privatisation social inequality higher education uncertainty social cohesión enseñanza superior desigualdad social cohesión social incertidumbre privatización
Acceso en liña:	https://doi.org/10.4000/169q2 https://hdl.handle.net/20.500.13089/169q2 https://journals.openedition.org/ries/20010
Tags:	Engadir etiqueta Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!