Éducation au développement durable ou formation de la pensée critique : faut-il choisir ?

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Orange, Christian, Ravachol, Denise Orange
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	Université Aix-Marseille (AMU) 2025
Témata:	didactique des sciences éducation au développement durable pensée critique médiatisation apprentissage par problématisation education for sustainable development critical thinking science didactics mediatization learning by problematization
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/160sh https://hdl.handle.net/20.500.13089/160sh https://journals.openedition.org/questionsvives/9943
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