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Former des citoyens engagés en Anthropocène, proposition depuis la géographie

L’hypothèse d’Anthropocène en dépit des controverses, a le mérite de rencontrer une réelle audience au sein des sciences humaines et sociales, mais aussi auprès de la communauté des sciences de l’éducation et des didactiques disciplinaires. De notre point de vue l’Anthropocène se présente en effet,...

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書目詳細資料
主要作者: Ferré, Sylvie Joublot
格式: Artigo
語言:Francês
出版: Université Aix-Marseille (AMU) 2025
主題:
在線閱讀:https://doi.org/10.4000/160se
https://hdl.handle.net/20.500.13089/160se
https://journals.openedition.org/questionsvives/9787
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