Ouverture de la deuxième partie
Formaliser une approche didactique de la réception revient dans un premier temps à la situer par rapport à d’autres travaux et d’autres champs de recherche, en évaluer les emprunts et les transformations nécessaires et en construire la spécificité en didactique. J’emprunte le terme réception aux thé...
Պահպանված է:
| Հիմնական հեղինակ: | |
|---|---|
| Ձևաչափ: | Foreword |
| Լեզու: | Francês |
| Հրապարակվել է: |
Presses universitaires du Septentrion
2025
|
| Առցանց հասանելիություն: | https://doi.org/10.4000/15v0h https://hdl.handle.net/20.500.13089/15v0h https://books.openedition.org/septentrion/196927 |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|