Les caractéristiques et les indicateurs de qualité de l’environnement scolaire perçus par des élèves du primaire de milieux autochtones et de milieux socio-économiques défavorisés au Québec

Cet article explore les points de vue de 126 élèves du primaire de milieux autochtones et de milieux défavorisés du Québec au sujet de leur environnement scolaire. Mis en relation avec des modèles d’évaluation de la qualité de l’environnement socio-éducatif, les résultats de cette recherche qualitat...

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Manylion Llyfryddiaeth

Prif Awdur:	Moldoveanu, Mirela
Fformat:	Artigo
Iaith:	Francês
Cyhoeddwyd:	ENS Éditions
Pynciau:	espaces éducatifs activités éducatives offre éducative vie scolaire educational facilities educational activities educational provision school life
Mynediad Ar-lein:	https://doi.org/10.4000/15pew https://hdl.handle.net/20.500.13089/15pew https://journals.openedition.org/rfp/14886
Tagiau:	Ychwanegu Tag Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!