Scolarisation et besoin éducatif particulier
Si l’école pour tous, promue par la plupart des pays de l’Organisation de coopération et de développement économique (OCDE), place la réponse aux besoins éducatifs au cœur de ses préoccupations, force est d’observer que s’est progressivement imposée une perspective consommatoire qui tend à confondre...
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| मुख्य लेखकों: | , |
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| स्वरूप: | Artigo |
| भाषा: | Francês |
| प्रकाशित: |
Alter Société européenne de recherche sur le handicap
2013
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| विषय: | |
| ऑनलाइन पहुंच: | https://doi.org/10.1016/j.alter.2013.02.001 https://hdl.handle.net/20.500.13089/15mb6 https://journals.openedition.org/alterjdr/19431 |
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