Scolarisation et besoin éducatif particulier
Si l’école pour tous, promue par la plupart des pays de l’Organisation de coopération et de développement économique (OCDE), place la réponse aux besoins éducatifs au cœur de ses préoccupations, force est d’observer que s’est progressivement imposée une perspective consommatoire qui tend à confondre...
I tiakina i:
| Ngā kaituhi matua: | , |
|---|---|
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Francês |
| I whakaputaina: |
Alter Société européenne de recherche sur le handicap
2013
|
| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://doi.org/10.1016/j.alter.2013.02.001 https://hdl.handle.net/20.500.13089/15mb6 https://journals.openedition.org/alterjdr/19431 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
|
