Au-delà des compétences à s’orienter : le fonctionnement optimal en orientation

Récemment, le concept des « compétences à s’orienter » reçoit une attention croissante. Pourtant, celui-ci fait débat dans la littérature. Cet article élabore les critiques précédentes pour souligner les limites méthodologiques et idéologiques de ce concept, notamment l’impossibilité d’évaluer de te...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Rochat, Shékina
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP)
Matèries:	compétences à s’orienter néo-libéralisme scientisme fonctionnement optimal équipoise career management skills neoliberalism scientism optimal functioning equipoise
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/15bb3 https://hdl.handle.net/20.500.13089/15bb3 https://journals.openedition.org/osp/22081
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