Éducation et pauvreté : quelle école pour (s’) en sortir ?
Les liens entre (sous-)éducation et pauvreté intéressent les économistes dès les années 1960, lorsque les analyses de la croissance montrent combien l’éducation peut être considérée à l’échelle nationale comme un investissement en capital humain, et dans quelle mesure la pauvreté des pays en sous-dé...
Salvato in:
| Autore principale: | |
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| Natura: | Foreword |
| Lingua: | Francês |
| Pubblicazione: |
ENS Éditions
2025
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| Accesso online: | https://doi.org/10.4000/15b5x https://hdl.handle.net/20.500.13089/15b5x https://books.openedition.org/enseditions/65690 |
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