L’animal sauvage en éducation à l’environnement : représentations, pratiques et enjeux éducatifs

À travers les activités immersives qu’il organise, l’animateur nature cherche à proposer à son public de nouveaux regards et considérations sur les êtres vivants qui nous entourent et parmi eux, les animaux. Figures sensibles et discrètes d’une nature sauvage, foisonnante et fragile, les animaux son...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Karas, Floriane
Format:	Artigo
Sprache:	Francês
Veröffentlicht:	Université du Québec à Montréal 2025
Schlagworte:	éthique environnementale pédagogie critique rapport à la nature pratiques pédagogiques animal critical education pedagogical practices relation to nature environmental ethics Animal
Online-Zugang:	https://doi.org/10.4000/159d2 https://hdl.handle.net/20.500.13089/159d2 https://journals.openedition.org/ere/12576
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