Comportements d’apprentissage des étudiants coréens en classe de FLE en Corée

L’objectif de cette contribution est de décrire les comportements d’apprentissage des étudiants coréens en classe de FLE dans les universités coréennes. A partir de transcriptions d’enregistrements audio-vidéo de nombreuses scènes de classe captées dans deux universités, nous identifierons des indic...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autor:	Kang, Shin-Tae
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	Presses universitaires de Paris Nanterre 2025
Témata:	Comportement d’apprentissage Apprenant coréen Interaction pédagogique Communication non-verbale Classe de FLE Learning behavior Korean learner Educational interaction Non-verbal communication FLE class
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/156qp https://hdl.handle.net/20.500.13089/156qp https://journals.openedition.org/linx/11891
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