Ecologisation de l’éducation et de la formation : Quels changements de paradigmes et perspectives ?

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Detalhes bibliográficos

Principais autores:	Barthes, Angela, Lange, Jean-Marc, Wagnon, Sylvain
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Université du Québec à Montréal 2025
Assuntos:	éducation au développement durable didactique écologisation de l’éducation évaluation modèles alternatifs education for sustainable development didactics ecologisation of education assessment alternative models
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/155sl https://hdl.handle.net/20.500.13089/155sl https://journals.openedition.org/ere/12459
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