Vingt années d’Histoire de l’éducation
Histoire de l’éducation a eu vingt ans en décembre 1998. Cet anniversaire donne l’occasion de dresser un double bilan : celui d’une politique éditoriale, qu’une revue se doit d’expliciter pour ses lecteurs ; celui d’une discipline, dont elle est, jusqu’à un certain point, le reflet. Qu’un tel bilan...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
ENS Éditions
2000
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/histoire-education.1235 https://hdl.handle.net/20.500.13089/gnkm https://journals.openedition.org/histoire-education/1235 |
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