La recherche-intervention création (RIC) : une épistémologie alternative pour l’émancipation des chercheurs et de leurs partenaires

Cet article aborde la question des épistémologies alternatives en sciences de l’éducation et de la formation, à partir d’une démarche de recherche-intervention création conduite auprès d’un centre culturel toulousain. L’objectif scientifique consistait à étudier la portée sociale, éducative et trans...

முழு விளக்கம்

நூற்பட்டியல் விவரங்கள்

முதன்மை ஆசிரியர்:	Broussal, Dominique
வடிவம்:	Artigo
மொழி:	Francês
வெளியிடப்பட்டது:	Presses universitaires du Midi 2022
பொருள்கள்:	recherche-intervention épistémologie alternative recherche-création œuvres émancipation. research-intervention alternative epistemology research-creation works emancipation.
ஆன்லைன் அணுகல்:	https://doi.org/10.4000/1556q https://hdl.handle.net/20.500.13089/1556q https://journals.openedition.org/dse/6542
குறிச்சொற்கள்:	குறிச்சொல்லை சேர்க்கவும் டாக்‌ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!