Pratiques explicatives et dynamiques d’apprentissage professionnel en diabétologie
L’Éducation Thérapeutique du Patient (ETP) constitue une réponse-clé dans la gestion du diabète. S’appuyant sur une approche socioculturelle, cette recherche s’intéresse aux pratiques effectives de l’ETP et se centre sur les explications produites par les soignants. Elle porte sur deux séances d’ETP...
Furkejuvvon:
| Váldodahkkit: | , |
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| Materiálatiipa: | Artigo |
| Almmustuhtton: |
Presses universitaires de la Méditerranée
2025
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| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://doi.org/10.4000/14rnu https://hdl.handle.net/20.500.13089/14rnu https://journals.openedition.org/edso/35390 |
| Fáddágilkorat: |
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
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