L’enseignement / apprentissage de l’oral en contextes : clarifications et perspectives
Les apprentissages spécifiques à l’oral et son enseignement suscitent, depuis quelques années, un intérêt croissant sur les plans de la recherche comme de la formation. Cela s’explique notamment par le fait que les politiques institutionnelles lui donnent une importance avérée dans les programmes :...
Shranjeno v:
| Principais autores: | , , |
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| Format: | Artigo |
| Jezik: | Francês |
| Izdano: |
Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier
2025
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| Online dostop: | https://doi.org/10.4000/14r98 https://hdl.handle.net/20.500.13089/14r98 https://journals.openedition.org/trema/10899 |
| Oznake: |
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