Rollen einnehmen, Sprachmittlung üben: Dramapädagogische Elemente nutzen, um Sprachmittlungsaufgaben authentischer zu gestalten

Sprachmittlung hat sich seit der Einführung im Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen im Jahr 2001 in Deutschland zu einem eigenständigen Konzept im Fremdsprachenunterricht entwickelt. Unter Sprachmittlung wird das Übertragen der für den:die Adressat:in im Kontext der Situation und für das Ziel der...

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書目詳細資料

主要作者:	Müller, Jule Inken
格式:	Artigo
語言:	Alemão
出版:	Laboratoire Parole et Langage 2025
主題:	médiation linguistique compétence culturelle dramapédagogie anglais langue vivante étrangère authenticité linguistic mediation cultural learning dramapedagogy TEFL authenticity Sprachmittlung kulturelles Lernen Dramapädagogik Englischdidaktik Authentizität
在線閱讀:	https://doi.org/10.4000/14noz https://hdl.handle.net/20.500.13089/14noz https://journals.openedition.org/tipa/6910
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