Une approche performative du translangager : énacter la créativité langagière
Le document explore une approche performative du « translangager » visant à stimuler la créativité langagière chez des adolescents franco-russes bilingues en France. À travers un atelier théâtral, ces jeunes créent et mettent en scène en complète autonomie une pièce bilingue et ils y intégrent des é...
சேமிக்கப்பட்டது:
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , |
|---|---|
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Francês |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Laboratoire Parole et Langage
2025
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://doi.org/10.4000/14nol https://hdl.handle.net/20.500.13089/14nol https://journals.openedition.org/tipa/6365 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|