L’éducation et ses défis à l’âge de l’Anthropocène en Équateur

L’objectif de cet article est d’analyser les défis que doit relever l’éducation en Équateur face aux implications de l’Anthropocène ou, dans un sens plus vaste, du Capitalocène, marqué par un impact humain indéniable sur la planète. L’Équateur, pays d’une très grande diversité et richesse culturelle...

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書目詳細資料

主要作者:	Falconí, Fander
其他作者:	Rabaté, Philippe
格式:	Artigo
語言:	Francês
出版:	France Education international 2025
主題:	expérimentation incertitude Anthropocène apprentissage hors les murs savoirs locaux uncertainty Anthropocene outdoor learning experimenting local knowledge
在線閱讀:	https://doi.org/10.4000/146w0 https://hdl.handle.net/20.500.13089/146w0 https://journals.openedition.org/ries/17682
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