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Diversités territoriales d’éducation : l’accompagnement pédagogique à l’orientation en fin de collège

IntroductionNombreux sont les travaux décrivant l’enjeu d’une orientation scolaire réussie (Caille & Lemaire, 2002 ; Danvers, 2017 ; Duru-Bellat, Jarousse & Solaux, 1997) pour lutter contre les inégalités et le décrochage (Bernard, 2021) et favoriser l’insertion professionnelle des jeunes. L’orienta...

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Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Buissonnet, Alicia
Format: Chapter
Język:Francês
Wydane: Céreq 2025
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:https://doi.org/10.4000/142gv
https://hdl.handle.net/20.500.13089/142gv
https://books.openedition.org/cereq/6614
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